Estela ( quien habla muy poco inglés) quiere trabajar de cajera en Safeway. Ya que Estela es principiante, ella y su compañera de prácticas empiezan con interacciones esenciales de la vida diaria. (Cómo se presenta uno, cómo se pide auxilio, cómo se piden informes, cómo se hace una cita).La compañera de prácticas (quien habla español) ayuda a Estela a practicar las frases que necesita decir hasta que las dice con confianza. Luego se enfocan en Safeway y el trabajo de cajera. Pratican muchas interacciónes con y sin complicaciones. La compañera de prácticas hace el papel del cliente y Estela hace el papel de la cajera. Repiten todo hasta que Estela pueda participar en las interacciones con confianza, en las que Maruca quiere usar más inglés.

Maruca ya habla bastante. Quiere practicar qué se dice para conversar y cómo ser amable con los clientes regulares en donde trabaja. Con su compañera de prácticas (quien habla solamente inglés) practica interacciones para preguntar sobre la familia de sus clientes y compartir detalles de la suya. Se entera de qué se dice y aprende lo que no se pregunta nunca en esta sociedad. Si queda tiempo después de practicar las interacciones que más necesita, ella y su compañera de prácticas se enfocan en otras situaciones en las que quiere usar más inglés Maruca.

Cesar es más avanzado. Es ingeniero y estudió inglés en su país. Quiere hablar con personas de habla inglesa para después usarlo en un futuro negocio o para seguir estudios de posgrado. El y su compañero (quien solo habla inglés) tienen conversaciones sobre muchos temas. A veces leen artículos y los comentan.